1º ESO D estrena una obra de Alfredo Gómez Cerdá con dirección de Paloma

No es el Grupo de Teatro, pero se trata de una iniciativa teatral de Paloma con el alumnado de 1º ESO D, así que no podemos dejarla fuera de este blog: 

El alumnado de 1º ESO D, con la dirección de su profesora de Lengua Castellana y Literatura, Paloma Rodríguez, representará una obra de Alfredo Gómez Cerdá, titulada “La guerra de nunca acabar”.

Las representaciones se celebrarán los días 3 y 4 de junio, a las 11 h., en el Teatro del Centro Cultural Los Canapés y se dirigen a alumnado de 5º y 6º de Primaria de distintos colegios de Avilés.

Este miércoles, estreno!!!!: "Te canto lo que siento. El musical"

El próximo miércoles 30 de abril estrenamos lo que va a ser un gran éxito: “Te canto lo que siento. El musical. Por si no te habías enterado”.

Una obra llena de humor, con música en directo, grandes cantantes en escena y extraordinarias coreografías.

La cita es en el Teatro palacio Valdés, el miércoles 30 de abril a las 20,15 horas, dentro de las XX Jornadas de Teatro Escolar del Ayuntamiento de Avilés.

Consulta aquí la noticia en La Nueva España  y en La Voz de Avilés del 22 de abril de 2014.

Si pinchas en la siguiente imagen accederás a la programación de Teatro del Palacio:

Se acerca el sprint final de la temporada

Iniciamos la temporada final de la actividad de teatro. Hemos pasado un buen año, hemos trabajado mucho (hemos aprendido muchas cosas y cada día seguimos aprendiendo) y lo hemos pasado muy bien.

A pocos ensayos ya del estreno queremos informaros de las actividades que tenemos por delante:

-         Del 25 al 27 de Abril tenemos los encuentros de CaixaEscena en Oviedo

-      El 30 de abril estreno en el teatro Palacio Valdés a las 20.15 h.,  en el marco de las Jornadas de Teatro Escolar.

-         Viaje cultural a Madrid, 15 y 16 de Mayo. En breve os ampliaremos la información sobre el viaje, visitas, obra de teatro…

Ensayos from ieslamagdalena

Mensaje Internacional por el Día Mundial del Teatro 2014

"Donde exista la sociedad humana, el irreprensible Espíritu de la Representación se manifiesta"

Brett Bailey (actor y director de escena sudafricano)

Bajo los árboles en pequeños pueblos, y en los escenarios altamente tecnificados en metrópolis globales; en pasillos de escuelas y en campos y en templos; en barriadas, en plazas públicas, en centros comunitarios y en sótanos de ciudades del interior, la gente es atraída para compartir en el efímero mundo teatral que creamos para expresar nuestra complejidad humana, nuestra diversidad, nuestra vulnerabilidad, en carne viva, y aliento, y voz.

Nos reunimos para sollozar y para recordar; para reír y contemplar; para aprender y para afirmar y para imaginar. Para maravillarnos de la destreza técnica, y para encarnar a los dioses. Para capturar nuestro aliento colectivo en nuestra habilidad para la belleza y la compasión y la monstruosidad. Venimos a energizarnos, y a empoderarnos. Para celebrar la riqueza de nuestras diversas culturas, y para disolver las fronteras que nos dividen

Donde exista la sociedad humana, el irreprensible Espíritu de la Representación se manifiesta. Nacido en la comunidad, lleva las máscaras y las vestimentas de  nuestras diversas tradiciones.  Utiliza nuestros lenguajes y ritmos y gestos, y aclara un espacio  entre nosotros.

Y nosotros, los artistas que trabajamos con este espíritu ancestral, nos sentimos obligados a canalizarlo a través de nuestros corazones, nuestras ideas y nuestros cuerpos para revelar nuestras realidades en toda su mundanidad y brillante misterio.

Pero en esta era en la que tantos millones luchan por sobrevivir, están sufriendo bajo regímenes opresores y de un capitalismo depredador, están huyendo de conflictos y adversidades; donde nuestra privacidad es invadida por servicios secretos y nuestras palabras son censuradas por gobiernos entrometidos; donde los bosques están siendo aniquilados, especies exterminadas y océanos envenenados: ¿qué nos sentimos obligados a revelar?

En este mundo de poderes desiguales, en el que diversos órdenes hegemónicos tratan de convencernos que una nación, una raza, un género, una preferencia sexual, una religión, una ideología, un marco cultural es superior a todos los otros, ¿es verdaderamente defendible insistir que las artes deben estar sin cadenas frente a las agendas sociales?

¿Estamos nosotros, los artistas de arenas y escenarios, conformes con las esterilizadas demandas  del mercado, o aprovechar el poder que nosotros tenemos: el de limpiar el espacio en los corazones y las mentes de la sociedad,  para reunir a la gente alrededor de nosotros, para inspirar, encantar e informar, y crear un mundo de esperanza y generosa cooperación?

Brett Bailey

PINCHA EN LA IMAGEN PARA SABER MÁS SOBRE EL DÍA MUNDIAL DEL TEATRO:

Asambles de familias del Grupo de Teatro / miércoles 13 de noviembre de 2013

En la reunión de padres y madres que se informará del trabajo a realizar en este curso por lo participantes en esta actividad, a saber: el tema de la obra, horario de los ensayos, colaboraciones en los ensayos de distintas personas individuales y colectivos, también se hablará de la necesidad de un compromiso serio por parte del alumnado y de la familia ya que de su actuación y colaboración depende todo el grupo y valoramos mucho lo que esta actividad tiene de compromiso con los demás y, por último, también se informará de las actividades a realizar por el grupo de teatro que son las que se detallan a continuación:

1º.- Jornadas de teatro escolar de Avilés

Fecha el 30 de abril. Implica un día en el teatro palacio Valdés con los alumnos desde las 9 hasta las 22 horas, una cena-espicha, invitados por el ayuntamiento, más las reuniones previas con los organizadores a lo largo del curso.

2º.- Programa Caixaescena

 Implica reuniones y cursos de formación tanto para profesores  como para alumnos, más una representación de la obra en la fecha y lugar que propongan los organizadores. Las fechas para los distintos eventos se van dando a lo largo del curso.

Estamos pendientes de saber si hemos sido o no seleccionados, si lo fuéramos las fechas serían del 25 al 27 de abril de 2014.

3º.- Participación en los premios Buero de teatro joven.

Puede implicar asistencia a actos o representaciones de la obra.

4º.- Viaje a Madrid para asistir a la representación de una obra de teatro.

Actividad dirigida al alumnado que compone el grupo de teatro a realizar el 15 y 16 de mayo.

En breve mandaremos la carta para el pago de la primera cuota que nos asegure las entradas para ver la obra de teatro.

5º.- El grupo está abierto a la participación en cualquier actividad cultural relacionada con el teatro: asistencia a obras de teatro, charlas…

Última representación de "Una de guerra"

En el Salón de Actos del Centro Cívico de Los Canapés (La Concordia, s/n 33402), en Avilés.

Entrada gratuíta hasta completar aforo.

Jueves 20 de junio, a las 19 h.

Premios Buero de Teatro Joven

El Grupo de Teatro ha ganado el Premio Buero a la Mejor Labor Didáctica en la edición de 2013 de los Premios Buero de Teatro Joven de La Fundación Coca-Cola.

El galardón se entregó el viernes 17 de mayo en el teatro de Laboral Ciudad de la Cultura, en Gijón.

Además de la entrega de los premios, se celebró un minicampus de teatro, impartido por Etelvino Vázquez, director de Teatro del Norte.

Enhorabuena a todos y, especialmente, a Paloma.

Información sobre el viaje a Madrid, el 16 y 17 de mayo

Lo que sigue es el texto informativo y de permiso para asistir al viaje del Grupo de  Teatro a Madrid:

1. La salida de Avilés tendrá lugar a las 7:00 de la mañana del jueves día 16 de mayo.
2. El regreso sobre las 24:00 del viernes 17 de mayo.

Su principal contenido es:

• a/ Visita guiada al Museo Naval.
  

• b/ Teatro Musical “El rey León”, en el teatro Lope de Vega.

• c/  Visita al Parque de Atracciones

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En lo que a disciplina se refiere, todos los alumnos que participan en el Viaje a Madrid estarán sometidos al Reglamento de Régimen Interno y al Decreto 249/2007 y se les aplicarán sus mismas normas y pautas.

DEBERES del alumnado:

1.            Cumplir totalmente el itinerario cultural previamente establecido

2.            Respeto a los horarios convenidos. Puntualidad en las entradas y salidas de medios de transporte, hotel o actos culturales.

3.            En el hotel es muy importante recordar que no se puede hacer ruido en las habitaciones, tratar con educación a todo el personal, cuidar los objetos del inmueble y respetar a los compañeros asignados.

4.            Está prohibido tirar cosas, fumar y comer en los medios de transporte que vamos a utilizar.

5.            Es fundamental mantenerse siempre en grupo durante las visitas y paseos por la ciudad y prestar atención a las instrucciones de los profesores.

6.            Está expresamente prohibido durante el desarrollo del viaje el alquiler de vehículos, y el consumo de bebidas alcohólicas o cualquier tipo de drogas.

El profesorado encargado del viaje está capacitado para aplicar las medidas oportunas. Entre ellas se contempla la aplicación de las sanciones previstas en el RRI hasta la finalización del viaje y el regreso anticipado del mismo con los costes a cuenta del alumno/a implicado.

Los profesores encargados del viaje no se responsabilizan de las consecuencias de robos, conductas improcedentes, consumo de bebidas alcohólicas y otras drogas y lo comunicarán automáticamente a sus familias.

Nombre y apellidos Alumno/a		DNI
Nombre y apellidos del Padre, Madre o Tutor		DNI
TELÉFONO DOMICILIO		OTRO TLF.
OBSERVACIONES (MEDICACIÓN, ALERGIAS…)

En Avilés a 8 de mayo de 2013:

FIRMA DEL ALUMNO/A:                                                              CONSENTIMIENTO PADRE/MADRE/TUTOR:

                                                 

Vídeo de "La Fuerza de la sangre"

En el canal de Youtube para Comenius Different BL, puedes ver el video de la obra teatral representada  por el alumnado de los cuatro  países integrantes del proyecto. Esta obra colectiva sobre el lenguaje gestual, se representó en el Teatro Palacio Valdés el pasado 18 de abril.